컴활문제 컴퓨터 사고력으로 적응하는 방

컴활 함수 문제를 컴퓨터 사고력으로 푸는 방법입니다

공식 암기보다 중요한 사고의 순서입니다

컴활 함수 문제를 어려워하는 이유는
함수가 복잡해서라기보다,
문제를 한 번에 해결하려고 하기 때문입니다.

컴퓨터 사고력은
문제를 작은 단계로 나누고,
결과를 기준으로 과정을 설계하는 사고 방식입니다.
이 사고를 적용하면 컴활 함수 문제도 훨씬 명확해집니다.

---

컴활 함수 문제의 공통 구조입니다

대부분의 컴활 함수 문제는 다음과 같은 구조를 가지고 있습니다.

• 어떤 값을 구하라고 합니다.
• 조건이 하나 이상 주어집니다.
• 그 조건에 맞는 결과를 반환해야 합니다.

즉, 문제는 이미 정답의 형태를 알려주고
그 정답을 만들 수 있는 과정을 요구합니다.

이 점에서 컴활 함수 문제는
코딩 사고 방식과 매우 유사합니다.

---

1단계: 최종 결과부터 확인합니다

컴퓨터 사고력의 첫 단계는
정답이 무엇인지 먼저 확인하는 것입니다.

예를 들어 문제에서
“조건에 맞는 학생의 평균 점수를 구하시오”라고 한다면,
최종 결과는 ‘평균값’입니다.

이 단계에서는

• SUM인지
• AVERAGE인지
• COUNT인지

결과 함수의 방향을 먼저 정리합니다.

---

2단계: 결과를 만들기 위한 조건을 나눕니다

다음으로는
그 결과가 나오기 위해 필요한 조건을 하나씩 분리합니다.

• 특정 과목인가
• 기준 점수 이상인가
• 특정 학년 또는 지역인가

이 조건들은 보통
IF, AND, OR 같은 논리 함수로 표현됩니다.

여기서 중요한 점은
조건을 한 번에 묶지 않고
하나의 조건씩 생각하는 것입니다.

---

3단계: 뒤에서부터 계산 과정을 설계합니다

컴퓨터 사고력에서는
앞에서부터 수식을 만들지 않습니다.

대신

• 최종 결과 →
• 조건 충족 여부 →
• 필요한 데이터 범위

이 순서로 뒤에서부터 생각합니다.

예를 들어
“조건을 만족하면 점수를 더하고, 아니면 제외한다”라는 구조라면
먼저 IF 함수의 반환값을 떠올리고,
그 안에 계산식을 넣는 방식으로 접근합니다.

---

4단계: 하나의 수식으로 조립합니다

이제 나눠놓은 사고 단계를
하나의 수식으로 조합합니다.

• 조건 판단
• 계산 수행
• 결과 반환

이 세 가지를 순서대로 연결하면
복잡해 보이던 함수 문제도
논리적으로 정리된 하나의 수식이 됩니다.

이 과정은
코딩에서 여러 줄의 로직을
하나의 흐름으로 만드는 것과 같은 원리입니다.

---

컴퓨터 사고력으로 풀면 달라지는 점입니다

이 방식에 익숙해지면
다음과 같은 변화가 나타납니다.

• 함수를 외우는 부담이 줄어듭니다.
• 처음 보는 문제에도 당황하지 않게 됩니다.
• 실수를 줄이고 검산이 쉬워집니다.

컴활 함수 문제는
기억력이 아니라 사고력의 문제입니다.

---

연습할 때 꼭 기억해야 할 점입니다

• 문제를 보자마자 수식을 쓰지 않습니다.
• 결과 → 조건 → 계산 순서로 정리합니다.
• 수식은 마지막에 작성합니다.

이 습관이 쌓이면
컴활 실기뿐 아니라
다른 계산 문제에서도 응용이 가능합니다.

---

마무리 정리입니다

컴활 함수 문제는
복잡한 문제가 아니라
사고 과정을 요구하는 문제입니다.

컴퓨터 사고력을 활용하면
문제를 단계별로 나누고,
뒤에서부터 조립하여
자연스럽게 하나의 수식을 완성할 수 있습니다.

공식을 외우기 전에
생각하는 순서부터 바꾸는 것,
그것이 컴활 함수 문제의 핵심입니다.